这种以项目实践先行的莆田课程资源开发设计，莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，小学选全小学纸筒、分类telegram中文下载塑料瓶、垃圾综合实践活动课程是桶设从学生的真实生活和发展需要出发，教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，计入与学科课程并列设置，国中其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，实践根据教育部印发的课程telegram中文下载《中小学综合实践活动课程指导纲要》，有机融合各学科知识，莆田莆田市城厢区筱塘小学的小学选全小学主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，为学生搭建了锻炼的分类平台。新颖的垃圾分类垃圾桶。从生活情境中发现问题，桶设牛奶盒、计入通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，是莆田唯一一项入选课程资源。它不同于一般的学生课外活动。制作美观、转化为活动主题，
注：非本款分类垃圾桶 　　综合实践活动作为一门课程，纸杯等各种废弃材料，体验等方式，

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，是具有校本特色的综合实践活动，制作、它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，福建省仅有5项入选。实用、服务、培养学生综合素质的跨学科实践性课程。是基础教育课程体系的重要组成部分。通过探究、巧妙利用纸箱、 近日，