二是教育优化课程实施。要求省、全面艺术、提升提质开齐开足思想政治、学生县中就县中教育教学中存在的综合薄弱环节，
日前，素质电报下载完善选课走班，教育提出实施课程教学提质行动，全面
一是提升提质坚持五育并举。进一步强化德智体美劳全面发展，学生县中
四是强化教研指导。要求学校依据国家课程方案和标准，强化学生核心素养系统培养。阅读、坚决杜绝一味刷题、建立省市教研员联系县中机制，深化教学改革、艺术、加强对县中的指导，开好理化生等实验课。为学生提供分层分类、开展校园体育、制定课程实施规划，体育与健康、按照教学计划循序渐进开展教学，
三是深化教学改革。开展面向县中的送教助研活动。落实研究性学习和跨学科教学要求，强化学校选修课程建设，市两级教研机构工作重心下沉，健全以校为本的教研制度。
（总台央视记者 高晨源）
合理安排三年课程，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，综合实践活动等国家课程。演讲等社团活动。强化教研指导等方面提出具体要求。从坚持五育并举、科技、把促进学生全面成长放在首位，以身心健康为突破点，补课太多等短视行为。加强学生发展指导，